9月30日上午，《思想道德修养与法律基础》课程组全体教师在218会议室召开新学期集体备课会。备课会由课程组负责人佘双好教授主持。会议邀请了沈壮海教授为课程组全体教师做辅导报告。
沈壮海教授首先从当前“经济社会的新发展”、“青年成长的新特点”以及“党和国家的新要求”三个角度分析了《基础》教材的修订背景。在阐述“党和国家的新要求”时，沈教授着重围绕“中国梦”、“中国精神”、“思想道德建设”、“弘扬和培育社会主义核心价值观”、“正确对待传统文化和传统美德”、“传承红色基因”、“青少年与大学生成长”等七大部分，深刻剖析了十八大以来以习近平同志为总书记的党中央提出的一系列重大论断及其对《基础》教材修改所具有的重要启示与指引意义。其次，沈教授介绍了此次教材的修订过程以及“精”、“改”、“调”、“并”、“减”、“增”等六个方面的修订工作，并详细剖析了本次修订的八大新增内容。具体为“培育践行社会主义核心价值观”、“在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”、“中国精神的传承与价值”、“以改革创新为核心的时代精神”、“正确认识人生矛盾”、“中华传统美德的创造性转化与创新性发展”、“继承和发扬中国革命道德”、“网络生活中的道德要求”等。最后，沈壮海教授结合自己近年来面向全国大学生连续开展的调研项目——《中国大学生思想政治教育发展报告》中的翔实数据、生动案例及其所揭示的深刻规律，为《基础》课程组教师在新教材基础上如何展开教学工作提出了宝贵建议。
在备课会的第二阶段，佘双好教授带领大家认真讨论了新教材指导下本课程教学专题的划分、主讲内容的调整等问题。对课程组老师们的备课和讲课工作提出了四点指导意见：一是要遵循教材和教学大纲，根据2015版教材修订内容，进行教学内容调整，保持与教材总体一致；在教学专题上，个人自由讲授专题内容不宜过多。二是鼓励各位教师根据自身专业学科特点，探讨多样化的教学模式，探索多样化课程教学方法；鼓励教师采取分组讨论方式开展课堂教学改革。三是鼓励以课程组为依托，在全校范围内开展围绕本门课程内容和主题的“课堂辩论”、“大学生日常修养剧”或“模拟法庭”等比赛活动。四是鼓励与学生日常思想政治工作结合起来开展思想道德教育实践，加强与学生辅导员、班主任之间的联动，形成思想政治教育的整体合力。
《基础》课程组助理金筱萍教授对本学期的授课安排、应注意事项等进行了说明和强调；课程组杨姿芳老师围绕教材新增的“中国精神”部分谈了自己的研究心得。最后，课程组确定了国庆节期间的备课工作安排等事项。
