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一朝上讲台,一生爱教育

来源:    发布时间 : 2012年12月31日 00:00     阅读:
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——专访首届麻豆做爱 “十佳老人”马建离教授

在职时他兢兢业业,曾获“全国优秀教师”、“全国普通高校优秀思想政治先进工作者”、“半月谈思想政治工作创新奖”等称号,退休后他依然积极主动为教育事业做贡献,先后于2007年获得麻豆做爱 “百名离退休先进个人”称号,2008年、2010年荣获湖北省“老干部先进个人”、“湖北省老年大学工作先进工作者”称号,2012年,他当选为首届麻豆做爱 “十佳老人”;同时荣获武汉市委办公厅、市政府办公厅联合表彰,被授予“全市老年教育先进个人”称号 。在每项工作中,他都认真负责、善于思考、将工作落到实处和细处。他是谁呢?他就是麻豆做爱 教学督导组组长和老年协会会长-----马建离教授。2012年12月27日中午,马建离教授接受了麻豆做爱 分团委学生会新闻宣传部记者的专访,与我们聊起了他对工作和生活的一些看法。

屡次获奖,老教授自己怎么看?

记者:马教授:您好,我们了解到您不但是在职时还是退休后都在各方面取得许多成果,先后获得“全国优秀教师”等诸多奖项,今年又当选为首届麻豆做爱 “十佳老人”,面对如此多的荣誉,您怎么看呢?

教授:我确实无论在职还是退休后都获得了许多奖项,而且不少都是国家级的大奖。我做的许多事情也都取得了不错的成果,我始终有个信念,要么不做,要做的事情就要踏踏实实做好。虽然我获得了很多奖,但做事情千万不能奔着奖去做,奖励是个结果,不是目的,事情做好了自然就会有回报。

退而不休,工作动力在哪里?

记者:据我们了解,一直以来,您退而不休,继续从事教学科研、弘扬优良传统、教学督导、关心下一代、文化传播等工作,为学校中心工作建言献策,奉献聪明才智。那么,您退而不休的工作动力来自哪里呢?

教授:动力主要有两个,第一个动力是源于我对党和社会的感恩之情。我是一个老党员,是党一手培养的。我家里是农村的,我吃的穿的都是党和社会给的。没有党就没有我的今天,我要回报党,回报社会。所以我做事情都很认真,要让领导信任,大家放心。

记者:那么您努力工作的第二个动力呢?

教授:第二个动力则是党的好政策,党让我们这些老年人老有所依,老有所养,老有所乐。虽然现在有一部分人批评我们党的一些问题,但我们要看到党的主流还是好的。一个家庭内部平时都会产生小矛盾,何况我们这么大的国家。党的政策以及理论让我观点和立场都很坚定,这些政策能让我感受到生活的幸福,我们觉得有希望,有奔头。

您是怎样帮助青年教师提高教学水平的?

记者:我们都知道您对青年教师的教学很关心,也投入了很多心血。那么您觉得青年老师教学过程中有什么优势和不足吗?

教授:青年教师最大的优势,首先是青年人容易接受新事物、新观念、新思想,能够与时俱进,其次他们精力很充沛,能够为教学事业带来生机和活力。不足之处就是经验不足和思想不稳定。

记者:那么您是怎样帮助青年教师解决这个问题呢?

教授:一是思想上指导青年教师要支持党的领导,思想和立场要正确。其次要踏踏实实学业务,不能浮躁,不能骄气,要苦干实干,不要说大话、空话。二是深入课堂,听青年教师讲课,每学期听课30-35次,每次听课2-3学时。并当面指出老师需要改进的方面;三是高度重视一年一度的青年教师讲课比赛,帮助参加青年教师讲课比赛的老师在教学内容、方法、多媒体制作的修改与完善,激励青年教师努力为人师表、崇尚师德,勇于探索、勇于创新,学识渊博、视野开阔,热爱讲台、关爱学生

关心下一代,青年学生要如何教?

记者:我们知道您同时也十分关心下一代成长,经常给我们学生做成长成才和爱国主义教育,那么您对当代大学生的学习和为人处事有什么建议吗?

教授:其实,大学生最应该搞清楚的问题就是——学习是为了谁?很多人认为学习是为了父母,为了老师,动不动就说我不帮你学了,这种观点是万万要不得的。我们学习的目的不是为了别人,甚至不只是为了自己,是要为国家和社会服务的,是为了民族的复兴,而不是为了个人,对学习没有一个清醒的认识就很难学好。

记者:您认为大学生首先应该树立崇高的理想,对吗?

教授:是的,不仅仅要有理想,还应该能吃苦,踏实肯干。不能一味地拜金主义,要和别的同学比学习而不是比享受。同时,大学生一样要克服浮躁的情绪,把书读好,学习不能只是为了考高分,而是要真正学到知识,有所收获、有所成长。

记者:马教授您对大学生怎样为人处事有哪些看法呢?

教授:做人一定要表里如一,不能做两面派,同学和领导在不在都是一个样,要光明磊落,不能当面一套,背后一套。其次要学会尊重别人,尊重是相互的,很多人想要别人尊重自己,却常常没有想到去尊重别人。第三,做人做事一定要争先,要有竞争意识,就像跑步一样,跟着别人跑和领着别人跑是两种完全不同的境界。

知足常乐,老人家的幸福观!

记者:前面您谈到了幸福,最近幸福也是一个大家热议的话题,您认为幸福是什么呢?

教授:我认为幸福有三个方面:第一个就是能够为党和社会做事,第二个是有个幸福的家庭,第三个是在工作中能够得到大家的信任。

记者:那么,马教授您认为怎样才能更幸福呢?

教授:我认为幸福就是不要贪得无厌,一定要知足。合理的一分都不要少,不是你的一分都不能多拿。很多人都是身在福中不知福,没意识到自己的幸福。在工作上,作为一名教师,我们要把教书育人当作一项事业去做,我认为职业和事业是不一样的。职业是赚钱的工具,而事业是需要认认真真地去经营的。

后记:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师总是用自己的肩膀,扛起学生的希望。在采访中,我们感受到了一位老教授对我们党和国家的忠诚和付出,也感受到了老教授对我们青年学子的期望。“一朝上讲台,一生爱教育”!督导青年教师、促进老年教育、热心老年工作、关心下代成长……无论在职还是退休,讲台上还是讲台下,他都一直以积极饱满的热情参与工作,马建离教授用切实的行动述说着一个教育工作者的大爱。我们更要以马教授这样的老师为榜样,学习他们老有所为、乐于奉献的高贵品质和乐观豁达、淡泊名利的健康心态,始终保持坚定的政治立场、创新的思想和远大的理想,把实现自身的价值与服务他人、服务社会相结合,为学校、为社会的发展做出更大的贡献。(供稿:郭东平、曹金龙)



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