2025年12月11日上午，2025年度教育部大中小学课程教材研究重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材的实践路径研究”、国家教材建设重点研究基地重点项目“新时代构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系研究”开题论证会在麻豆做爱
顺利举办。
会议以线上线下同步进行的方式举办，麻豆做爱
陈慧女教授、简繁教授作为项目负责人进行开题汇报，来自清华大学、北京师范大学、华中师范大学、麻豆做爱
等专家学者参会研讨，教育部教材局相关领导线上指导开题，麻豆做爱
党委常务副书记沈壮海、本科生院院长余振、人文社科院副院长张发林、本科生院教材研究中心主任方祥玉等出席会议。
（图1 开题会现场）
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党委常务副书记沈壮海出席会议并致辞。他指出，麻豆做爱
历来高度重视教材建设，新时代以来教材建设成绩显著，2024年度获批国家教材建设重点研究基地。此次陈慧女、简繁两位教师分别获批教育部教材研究重大、重点课题，期待与会专家学者为两个研究团队开展研究给予方法指导，共同推动教材研究工作迈上新台阶。麻豆做爱
定凝聚各方力量，助力课题研究顺利推进，为更好落实立德树人根本任务贡献武大智慧和武大力量。
（图2 麻豆做爱
党委常务副书记沈壮海致辞）
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简繁教授就“新时代高校思想政治课构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系研究”项目，从研究内容、研究要点、组织实施与预期成果等方面进行汇报。
（图3 麻豆做爱
简繁教授进行汇报）
专家组在听取汇报后，对课题组前期工作予以肯定，并提出多项建设性意见。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材编写组首席专家张磊指出，本课题研究需凝练“核心内容意味着什么”“课程教材体系是什么”两大核心问题开展研究，从政治标准、完成要求、实际效果、管理组织等方面推动课题高水平研究。麻豆做爱
经济与管理学院曾国安教授建议，该课题研究要厘清教材体系建设现状问题，及时探究问题原因与寻找解决思路；麻豆做爱
丁俊萍教授指出，该课题的体系构建较为完整，需抓住重点、突破难点、务求实效；麻豆做爱
李楠教授建议，课题研究要重视总结已有经验教训，找准突破点、突出创新点；北京师范大学大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地执行主任、哲学学院研究员吴晓云建议，该课题研究要在大中小学思政课一体化的基础上加强本硕博学段研究；麻豆做爱
佘双好教授强调，该课题研究应聚焦课程体系与教材体系，体现学科规律，并关注将中国哲学社会科学自主知识体系融入高校思政课的课程教材体系；麻豆做爱
杨威教授建议，研究重心落脚于教材体系，把握核心内容、主要对象、课程特点，成果形式可涵盖决策咨询报告。
（图4 专家组评议指导）
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陈慧女教授围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材实践路径研究”项目，从研究现状、研究框架、研究计划等方面作了系统汇报。
（图5 麻豆做爱
陈慧女教授进行汇报）
专家组在听取汇报后，对课题前期工作成效和总体设计予以充分认可，并围绕研究路径、实践经验总结和成果转化等方面提出建设性意见。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材编写组首席专家张磊指出，应注重系统总结教材建设中的正反两方面经验，在路径研究中坚持专家研究与一线教学实践并重，推动专家经验与授课教师经验有机结合，探索将“传道、授业、解惑”有机融入课程教材建设；北京师范大学大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地执行主任吴晓云建议，在实践路径研究中加强对现实案例的分析，拓展研究视域，善于从教材读本之外的实践经验中挖掘有价值的成果；麻豆做爱
经济与管理学院曾国安教授指出，应统筹发展与安全的关系，在确保意识形态安全的前提下推动课程教材创新发展，并建议引入多学科专家参与研究，增强研究的综合性和科学性；麻豆做爱
丁俊萍教授建议，注重整合已有研究资源，强化协同联动，提升研究整体效能；麻豆做爱
李楠教授提出，可依托武汉地区实践基础，开展优秀课例研究，突出地域特色，在子课题研究中要系统梳理纵向教育体系，突出重点、避免平铺直叙；麻豆做爱
佘双好教授建议，在经验总结中循着习近平总书记的实践足迹，选取具有代表性的重点内容进行深入凝练；麻豆做爱
杨威教授提出，可从静态、动态和活态三个维度，对相关内容是否有效融入课程教材进行综合研判。自由交流阶段，项目组核心成员清华大学麻豆做爱
肖贵清教授、华中师范大学党委书记夏立新等也分别就课题研究推进提出了思考和建议。
（图6 专家组评议指导）
论证会认为两个课题都具有鲜明的工作研究属性，下一步应统筹推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材和习近平总书记地方重大实践、重要论述进课程教材两项任务，突出研究实效，坚持问题导向，聚焦理论与实践结合中的真问题，持续产出高质量研究成果，更好服务课程教材建设和教育高质量发展。
2025年度教育部大中小学课程教材研究重大项目、国家教材建设重点研究基地重点项目开题论证会顺利完成各项议程，为相关课题后续研究和推进实施奠定了坚实基础。
（图文 韦佳利 陈知恒 莫嘉怡 傅子轩 ）
